真搞不懂为什么会有手抄报这种作业,从小学到初中还在画手抄报,语文阅读手抄报,语文摘抄手抄报,新年手抄报,时政手抄报,历史年代关系手抄报,英文版新年手抄报,甚至物理也有科学创新手抄报,晕死了只要过节,只要有大事,只要放假,必定布置好几张手抄报,还得用卡纸,颜色要鲜艳,开学再评比我觉得学校出发点是好的,丰富假期生活,让孩子们全面发展,可是做着做着就变味了,有的家长帮忙画,有的上网查,也许自己都不知道写的是啥马上就开学了,友友们,手抄报都画完了吗。

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北方民族的大融合一、北方的统一和民族的融合4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。二、北魏孝文帝改革迁都:北魏建都平城(今山西大同)。气候干旱,粮食供应不足;位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进的文化。
2.孝文帝改革措施包括:①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。3.改革的作用:促进了民族融合,加速了北方民族的封建化进程,承上启下的魏晋南北朝文化(一)南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上一次把圆周率的数值确定为3.和3.之间。