上世纪80年代到90年代中期,读后感写作在普通高中作文课堂占据了大半个江山,而且提炼出了引、议、联、结的写作模式。接着就是话题作文,几乎不限制文体,一时记叙文、小说、散文、剧本写作争奇斗艳,读后感几乎没有了市场,一般性立论文成为议论文写作的主流,2008年之后,新材料作文逐渐站稳了脚跟,一般性立论文写作成为主流,学生要从所给材料中提炼出中心论点,再围绕中心论点设置分论点。

其实情境作文在初中早就存在,上世纪七八十年代高考也有情境作文。2018年启动新课改,任务驱动型作文要求向内立意,就事论事,就事论理,写评论文。时至今日,写议论文已成为高中生写作的重点。议论文文体包括:读后感、一般性立论文、评论文、辨析文、辩论文、驳论文、驳立结合议论文。

高中材料作文素材在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的高中材料作文素材,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。枭逢鸠。鸠曰:子将安之枭曰:我将东徙。

鸠曰:子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。译文:猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:你要到哪儿去呀猫头鹰说:我准备搬到东边去。斑鸠问:为什么呢猫头鹰说:村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。斑鸠说:你改变叫声,就可以了。要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东边村里人照样讨厌你。要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

高中语文作文主要由三个部分构成:首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。审题是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。

根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等,不能超过给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握,一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
3、高中作文怎么写高中作文写作方法1、细心审题目命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用,2、精心选文体高考作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作。