课间活动怎么写作文？如何为课间活动写一篇作文1？如何为课间活动写一篇作文1？下课铃一响，学生们就像小鸟一样叽叽喳喳地走出教室，奔向操场，参加自己喜欢的课间活动。写一篇描述课间活动的作文，描写课间活动的作文开放百度文库会员最低0.27元/天，可在文库>查看完整内容原发布者:王延华12345课间活动(2)在丰富多彩的课间活动中，我玩了很多游戏，有跳绳、踢毽子、扔沙袋等。
1。要求以课间十分钟为话题，写一篇300字左右的场景描述作文。课间十分钟后，学生们高兴地来到操场上玩游戏。看啊！一些学生踢足球，一些人跳橡皮筋，一些人扔沙袋，一些人扔手帕。突然，安静的操场变得非常热闹。最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩沙袋。我们分成四组，四个学生站在中间，四个学生站在两边。
中间的学生各有三条命。如果中间的人一直扔沙袋，可以加一条命，如果被两边的人打中，就减一条命。第二组的同学开始发“球”。李若愚立刻被飞来的“球”击中，他的生命立刻丧失了。太可惜了！一开始就输真的很烦！石对喊道:“我们要小心，这次只能赢，不能输！””她的声音真的起作用了。第二次遭遇马上就变了。我和朱都抓住了对方的“球”。
在生活、工作、学习中，每个人都写过作文。通过构图，我们可以把散乱的思绪聚集在一起。你知道如何写一篇好作文吗？以下是我整理的六篇四年级课间活动作文，仅供参考。让我们看一看。下课后，同学们像小老虎一样冲出教室，兴高采烈地跑到操场上，玩着自己喜欢的游戏。一些女孩在跳绳。你看，他们跳了一个又一个，一个又一个，还时不时地耍花招。别提他们有多开心有“花翻了”和“倒挂”了！
他们是十几个人一组，抱着一个小球，来回奔波。有些调皮的同学，抢到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，让球在上面转来转去，戏弄其他同学，但其他同学并不死心，继续想尽办法抢球，玩得不亦乐乎！这么多有趣的活动，其实最受欢迎的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子抛得高高的，然后像旋风一样伸脚，只听砰的一声，接住了。她又踢了又踢。就在她踢到十九的时候，她即将达到二十的目标，因为他不小心把毽子踢偏了，她只能眼睁睁地看着毽子砰的一声。
1。课间活动作文怎么写铃声一响，同学们像小鸟一样飞出教室，奔向操场，参加自己喜欢的课间活动。校园突然沸腾了。校园内的e58685e5aeb球场两侧有两张乒乓球台，周围都是同学，不时传来欢呼声和笑声。乒乓球少年激战正酣。他们接到对方的每一个球，有时打拉球，有时打旋转球，有时打快球。
“射得好！射得好！”观看的小观众一致鼓掌。桌子周围也有一些同学。他们正在爬电线杆。一个大同大学刚滑下电线杆，一个小同学像聪明的猴子一样一跃而起，毫不费力地抓住铁棒，迅速爬了上去。他模仿猴子，搔首弄姿，咧着嘴笑，把大家都逗笑了。丰富多彩的课间活动真的很有趣！在丰富多彩的课间活动中，我玩了很多游戏，比如跳绳，踢毽子，扔沙袋，其中我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡。
在丰富多彩的课间活动中，我玩了很多游戏，包括跳绳、踢毽子、扔沙袋。其中，我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡。游戏开始了！首先，母鸡有巨大的翅膀一直保护着小鸡，老鹰也张开它黑色闪亮的翅膀来抓小鸡。如果老鹰抓到一只小鸡，小鸡将代替老鹰，老鹰可以作为小鸡站在小鸡的位置。当我被一只鹰抓住时，我自愿成为一只鹰。我左等右等，却抓不到一只鸡。
我心里很难过，心想:你真好！下次玩的时候给你看看我的真本事！期待着，期待着，终于等到课间，我迫不及待地说:“我要做一只鹰。”学生们一个接一个地谈论这件事。一个学生大声说:“大笨鹰，你能行吗？”我不服气的说:“别小看我，你等着瞧吧！”“游戏已经开始了。我会跑向左边和右边。母鸡也左右跑了一会儿。当母鸡没看见时，她跑到右边抓住了一只小鸡。
“大课间活动开始了！”随着这个声音，我们来到了操场，操场立刻沸腾了。跳“兔子舞”是我们大课间活动中必不可少的活动。音乐一开始，有的“小兔子”把手搭在前一个同学的肩膀上，有的“小兔子”把两个手指放在头上，上下蹦跳，就是一只小兔子在草地上蹦来蹦去。女生们像“乖兔子”一样有条不紊的跳了起来。
男孩子们就像“淘气的兔子”。故意东蹦西跳，惹得大家哈哈大笑。看啊！那边讲台下有一群小朋友在玩写汉字！只见他们先选了一个人写大字，然后用石头划了一条线，站在那里等写大字的人开始写。作家一开始写，他们就跑得很快。不一会儿，作家一转头，时间仿佛停止了，他们有的蹲着，有的直直地站着，像铁塔一样，有的干脆坐在地上。
1。描写课间活动的作文最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库中查看完整内容>原发布者:王延华12345课间活动(2)在丰富多彩的课间活动中，我玩了很多游戏，有跳绳、踢毽子、扔沙袋等，其中我最喜欢。游戏开始了！首先，母鸡有巨大的翅膀一直保护着小鸡，老鹰也张开它黑色闪亮的翅膀来抓小鸡。
当我被一只鹰抓住时，我自愿成为一只鹰。我左等右等，却抓不到一只鸡。大家都叫我“大笨鹰”。我心里很难过，心想:你真好！下次玩的时候给你看看我的真本事！期待着，期待着，终于等到课间，我迫不及待地说:“我要做一只鹰。”学生们一个接一个地谈论这件事。一个学生大声说:“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说:“别小看我，你等着瞧吧！”
8、课间活动的场面描写作文1。大课间活动作文(场景描述)500平课后只听了《丁》一首，原本安静的校园突然沸腾了，我们欢呼雀跃，嬉戏玩耍，因为一天中最快乐的时刻即将到来，丰富多彩的大课间活动即将开始！学生们成群结队地来到操场。随着音乐的播放，我看到学生们迅速排队，做完一套小学生广播体操后，在老师的指导下开始武术练习。看，同学们站直了，英姿飒爽，先是举起手臂敬礼，然后出拳，时而踢腿，时而鼓掌，时而勾勾，时而双手前劈，时而快时而慢，刚柔并济。
