作文提纲:为XX竖起大拇指I。引出主题:为XX竖起大拇指的意义，提出观点:为什么我们应该为XX竖起大拇指，说明X作文提纲，大拇指的自述不用说,大家已经知道我是谁了吧?没错,我就是妇孺皆知的大拇指。我住哪呢?嗯,我就住在你们人人都有的手上，你们随时随地都可以看到我，被别人竖起大拇指是件十分光荣的事情,可我却总得不到妈妈为我竖起的大拇指……我渴望,我奢求,不过一切终归于无奈,得不到……妈妈是个严格的人。
这些花儿的小脸就跟人的拇指般的大小,仿佛一个小指头就可以把它们掐断,袖珍又可爱。大拇指像农民伯伯,他们肯吃苦,食指向科学家,他们工作复杂,中指向富家子弟,过着养尊处优的日子,无名指和小指像清洁工,做。四年级下册《手指》这篇文章的中心思想是:说明团结就是力量,五指各有各的特点,各有各的作用,缺一不可,强调的是一种团队精神。
身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。大拇指汤姆历险记有一天,国王得了重病,生命危在旦夕,必须用一种神奇的药--七色花,才能治好。他就派了大拇指汤姆去寻找七色花。每次排队,大拇指总觉得自己太矮太胖。所以有个愿望,总想长得和四个兄弟一样壮一样高。大拇指不明白,到底什么时候才能实现我的愿望?每次排队。
读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。今天,我读了一文使我深受感触2。翻开书,几个字印入的的眼帘,不禁让我想起3。嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是不言而喻的。从认识我先生的那一天,也就侧面认识了他的爸爸妈妈。
从先生的口中,我大概了解到。我的手我的手,细纹密布，线条多少?我数不清楚。几根细脉参杂在里面,映出几条淡淡的颜色，握拳,张开,细细的线条挤在一起。咦,这是我的手吗?有的人总觉得自惭形秽,连走路也低着头,不敢昂首挺胸，可我不是,我很自信,我干脆这样对自己说:“我能,我可厉害着呢!”我常常为我自己竖起大拇指。
