老师沉默是金,你忍耐性真好,我的性格直率心里有话忍不住,我也想听听老师的高见//@优雅绿风:老师我琢磨了一下,你不对我说点什么,半年多来我记得没有一句说我的话,真是奇了怪了//@优雅绿风:我见证了很多事实,老实人吃点小亏算不了什么,量大福大,老师你认为呢?//@优雅绿风:老师是这样的:谢谢老师//@优雅绿风:愿老师一切顺心:谢谢老师//@优雅绿风:老师你好:确认是这样的,好人有神灵护身,谁也别想欺侮老师//@优雅绿风:万分谢谢老师的虔诚:好人有好报,老师有一颗善良的心,//@优雅绿风:晚上好:谢谢老师//@优雅绿风:中午好:谢谢老师//@优雅绿风:谢谢老师//@优雅绿风:早上好:谢谢老师//@优雅绿风:老师你好:我说的是实话,千万要善待自己,不要太累//@优雅绿风:谢谢老师:你真的很辛苦,早点休息//@优雅绿风:金婷婷一首长大后我就成了你清澈明亮的歌声宛若天籁之音,纯朴温馨的声音荡气回肠,悠扬甜蜜的歌声扣人心弦,优雅宛转的声音入扉醉心,美妙的旋律令人陶醉。

1教师友善是做好教育教学工作的润滑剂,是热爱学生、热爱教育、热爱学生的前提,也是形成朋友式师生关系的保障,宽容就是理解学生、了解学生、包涵学生,允许学生犯错,允许学生改错,并且教师用良好的态度及方式潜移默化地在学生的身上起了作用,影响了学生相应性格的形成。2、情绪稳定性格的情绪特征包括情绪的稳定性、自控性、持久性以及情绪反应快慢强弱等特征。

其中情绪稳定与否,善不善于自控,是一个人性格最突出的表现。不论任何时候,优秀教师都能控制好自己的情绪,处事沉稳而不急躁。3、善于克制自我克制,磨练意志。性格一旦形成,就具有相对的稳定性,不是那么轻易就能改变的,有的教师已形成了某些不良性格,只要坚持用坚强的意志加以克服,学会自我克制,就会日见成效。

那我就发给你一段哦,希望能帮到你啊三年级的一天放学后,我并没有立刻回家,而是与几位同学留在学校.最近班上的同学都在说:李老师经常为了批改作业而留到很晚.我半信半疑,决定留在学校看看这平日里对我们格外严厉的老师有没有那么好!夜渐渐深了,好几个同学都快要睡着了.突然李老师窗前的灯大开了,李老师瘦弱的身影出现在了窗前.我弯下腰悄悄地向窗前移动,

我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉......下面是小编整理的关于我的老师的作文,欢迎阅读。我的老师一我的语文老师的脾气,像水一样温柔;她的声音,像歌声一样清脆;她的外表,像七色花一样美丽、漂亮。她有一头乌黑的长发,一双迵迵有神的大眼睛,一笑就会让人感觉到温暖的嘴,她非常招人喜欢,不会惹到任何人。
她很喜欢看书,她知道许多名著。每一本名著里的作者和人物她都记得清清楚楚,她还能把书里的大概内容非常流畅的讲出来,她每看一本书都会先摘抄里面的好词好句,然后写感悟,最后总结这本书的道理,讲给同学们听,她非常爱看书。有一次,在期中考试时,是我们的政治老师和语文老师在监考我们,在我们考试时,她就一直在看看写写,一想,就知道老师在往上摘抄好词好句,在用功学习。