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点面结合描写活动的片段 运用点面结合描写活动的片段

时间:2023-10-11字号:

300字描述人物的活动?如何写一篇关于小动物活动的作文?1.如何写一篇关于小动物活动的作文?“哦,哦,鹅出壳了!”描述一个活动场景,用400字描述活动。《铃儿响叮当》,描述狗如何移动的片段,白天喜欢躺在地上晒太阳,但到了晚上就像看门人一样守着,一有动静就叫,写一篇描述课间活动的作文,1.写一篇描述课间活动的作文最低0.27元/天,可以在图书馆查阅全部内容。原发布者:王延华12345课间活动(2)在丰富多彩的课间活动中,我玩了很多游戏,有跳绳、踢毽子、扔沙袋等,其中,我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡。

描写活动的片段

1、描写一个活动场面,不少于300字

1。用点面结合的方式描述一个活动场景(不少于400字)。教室里的气氛变得沉重而压抑。当学校的铃声响起时,教室突然陷入一片嘈杂。同学们三五成群的聚在一起,有的拍照留念,一起记录我们上课的教室,一起做黑板报,一起陪伴在一起一年多的同学。有的是笑着打着,把不开心藏在心里,还是像以前一样把最后的快乐留在分开的时候。有的牵着手,低声说着一些离别的话,舍不得离开朋友,舍不得分开班级。他们一边说,一边情不自禁地热泪盈眶。

2、课间活动时的场景描写作文500

1。大课间活动作文(场景描述)500平课后只听了《丁》一首。原本安静的校园突然沸腾了,我们欢呼雀跃,嬉戏玩耍,因为一天中最快乐的时刻即将到来,丰富多彩的大课间活动即将开始!学生们成群结队地来到操场。随着音乐的播放,我看到学生们迅速排队。做完一套小学生广播体操后,在老师的指导下开始武术练习。看,同学们站直了,英姿飒爽,先是举起手臂敬礼,然后出拳,时而踢腿,时而鼓掌,时而勾勾,时而双手前劈,时而快时而慢,刚柔并济。

3、描述课间活动写作文

1。描述课间活动的作文最低0.27元/天,百度文库会员可在文库>原发布者:王延华12345课间活动(2)在丰富多彩的课间活动中,我玩了很多游戏,有跳绳、踢毽子、扔沙袋,其中我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡。游戏开始了!首先,母鸡有巨大的翅膀一直保护着小鸡,老鹰也张开它黑色闪亮的翅膀来抓小鸡。

当我被一只鹰抓住时,我自愿成为一只鹰。我左等右等,却抓不到一只鸡。大家都叫我“大笨鹰”。我心里很难过,心想:你真好!下次玩的时候给你看看我的真本事!期待着,期待着,终于等到课间,我迫不及待地说:“我要做一只鹰。”学生们一个接一个地谈论这件事。一个学生大声说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“别小看我,你等着瞧吧!”

4、描写活动的作文400字

“叮当,叮当”下课了,课间活动开始了。学生们像箭一样冲出教室,在操场上开始了自己的课间活动。看啊!有些学生打乒乓球;一些学生跳绳;有的同学扔沙袋;有的同学玩连接线;还有其他参加比赛的学生。我最喜欢打乒乓球。你看我和小明打得多凶!我跳来跳去接球。我头上的汗比雨还厉害。越来越多的学生在看。他们都选择自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学呐喊。

突然,小明的一个扣球把我撞倒了。为小明呐喊的同学大声欢呼,为我呐喊的同学却抱怨我不争气。嘿!我下定决心下次一定要打倒他。很快,又轮到我了。我左等右等,终于把他打下来。所有在场的人都为我欢呼。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,操场又安静了。学生们全心全意地去上课。下课后,学生们如箭一般冲出教室,安静的校园顿时沸腾起来。

5、课间活动的场面描写作文

1。大课间活动作文(场景描述)500平课后只听了《丁》一首。原本安静的校园突然沸腾了,我们欢呼雀跃,嬉戏玩耍,因为一天中最快乐的时刻即将到来,丰富多彩的大课间活动即将开始!学生们成群结队地来到操场。随着音乐的播放,我看到学生们迅速排队。做完一套小学生广播体操后,在老师的指导下开始武术练习。看,同学们站直了,英姿飒爽,先是举起手臂敬礼,然后出拳,时而踢腿,时而鼓掌,时而勾勾,时而双手前劈,时而快时而慢,刚柔并济。

6、动物活动片段描写作文200字左右

1。描写小动物活动的片段(200字400字)有灰褐色的毛,光滑得像上过油一样。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,特别好看。然后在它们落地之前找一些干苔藓铺在上面。但是他们从不靠近人们的房子。松鼠喜欢住在高高的老树上。松鼠喜欢跳到树枝上。还在上面盖了个盖子,把整个窝都盖住了。松鼠松鼠是一种很漂亮的小动物,很讨喜。它四肢灵活,动作迅速,然后压缩苔藓。一双亮晶晶的眼睛嵌在它精致的脸上,它的窝经常放在树叉中间。它们筑巢的时候,会先搬一些小树枝,白天经常躲在窝里乘凉。只有在树枝被风吹动的时候,只要有人碰到树干,就会躲到几根树枝下,甚至跳到其他树上。在一个阳光明媚的夏夜,松鼠在树上欢快地跳跃、尖叫,踩扁、筑巢,相互追逐嬉戏。他们似乎害怕强烈的阳光。2.写一个小动物活动的片段。200字青蛙捕食青蛙。我非常喜欢青蛙。

7、描写人物活动的片段300字?

苍蝇飞到椅子上。我抓住机会,举起苍蝇拍就砸。没想到这家伙这么狡猾,飞走了,掉地上了。我箭步向前跑去,用泰山顶猛砸。再看,唉,那家伙早就飞得无影无踪了。我跑了很久,但我的“战利品”只有大汗。2.在悠扬的音乐中,少先队员们手拉着手,围着篝火跳起了欢快的集体舞。绚丽多彩的服饰,独特的风格,大胆的舞蹈,充满凉山乡土气息的风格,让人眼花缭乱,心花怒放。

8、小动物活动片段的描写作文怎么写

1。小鹅怎么写“哦,哦,小鹅出壳了!小鹅出壳了!”我拍手高兴地喊道,我最喜欢小鹅了。这些刚孵出的小鹅浑身水淋淋的,皮毛也不好看,但是它们红红的脚引起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。他们的头发是干燥的,金色的,柔软的。虽然他们的脚还很软,站不起来,但都很活泼。当他们放下地面时,他们扑向地面,像摔跤一样。多好笑啊!

他们很容易醒来,脚步很轻,会睁开眼睛去看,然后没有声音就睡了。十多天后,我刚打开鹅笼的盖子,它们就要冲出去了。一只小鹅站在另一只小鹅身上,跳了出来!他们的头发开始变白,脚也不软了。我跑起来要食物。我先把一些米饭放在盘子里,手里拿着两片大叶子。他们的嘴在抿着米饭,但是他们的眼睛却盯着我的叶子。菜叶好像比米饭好吃。一只小鹅跳了起来,啜饮了一口,然后摔倒了!

9、描写狗怎样活动的片段

白天喜欢躺在地上晒太阳,但是到了晚上,它就像看门人一样守护着,一有动静就叫。它从不挑食,连剩菜都吃得津津有味。它也很聪明,善于思考。狗喜欢互相追逐和玩耍。它们相互交流的方式是互相嗅嗅,知道对方的性别、年龄和出身。比如,外出散步时,它们总会嗅嗅地上的排泄物,然后自己撒尿来标记自己的领土和主权,这也是它们传递信息的一种特殊方式。

10、描写人物活动的片段

小丽噘着嘴,弓着背,一步步向它靠近。走近,走近,我看到她悄悄向蝴蝶伸出右手,张开的两指合拢,抓住了蝴蝶的翅膀,小丽高兴得又蹦又跳。他弯下腰,篮球在他手底下不停地前后左右拍打,眼睛四处转动,寻找“突破”的机会,突然,他加快了脚步,一会儿左拐右拐,冲过两层防线,来到篮下。一个虎跃后转身投篮,篮球在空中划出一道漂亮的弧线,不偏不倚地落在篮筐里。

关键词:点面结合

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